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dc.contributor.authorBueno Sánchez, Ester Fabiola
dc.contributor.authorPérez Rivero, Roberto
dc.date.accessioned2018-12-07T17:09:34Z
dc.date.available2018-12-07T17:09:34Z
dc.date.issued2004
dc.identifier.issn978-959-7167-14-3
dc.identifier.urihttp://repositorio.geotech.cu/xmlui/handle/1234/2386
dc.description.abstractEl Desarrollo Sostenible (DS) constituyó una premisa de la Cumbre de Johannesburgo y constituye un reto enorme para el mundo de hoy. La Sociedad Civil en su misión concreta en por del DS, ejecuta múltiples Programas y proyectos en todo el País. Parta la Sociedad Civil el DS se entiende como el proceso de mejoramiento sostenido y equitativo de la calidad de vida de las personas, fundado en medidas apropiadas de conservación y protección del medio ambiente, de manera de no comprometer la existencia de generaciones futuras. Es el modelo de desarrollo que propende a una cultura y una sociedad equitativa, solidaria, participativa y ecológicamente responsable. Las ONGs cubanas, en toda la gama diversa de su composición participan en la búsqueda de un desarrollo sostenible para nuestro país y del planeta teniendo en cuenta los pilares, económicos, sociales y de la protección ambiental. La Cumbre de Johannesburgo 2002 convocada bajo la premisa del Desarrollo Sostenible, sintetiza además, en este concepto una visión más integral y abarcadora del desarrollo sustentado en los tres pilares ya mencionados. La FANJNH ejecuta varios programas y proyectos que contribuyen a la solución de los problemas locales. Entre esos programas está el de Educación Ambiental es decir PEA. En este trabajo se exponen los fundamentos teóricos de este programa, así como los proyectos que se realizan determinando en ellos sus grupos metas, líneas estratégicas, además de su quehacer local en proyectos de ayuda al desarrollo. Finalmente se muestran los resultados obtenidos en los proyectos que se ejecutan actualmente. Sustainable Development (SD) was a premise of the Johannesburg Summit and constitutes a huge challenge for the world today. Civil Society in its specific mission in the DS, runs multiple programs and projects throughout the country. For Civil Society the DS is understood as the process of sustained and equitable improvement of the quality of life of the people, based on appropriate measures of conservation and protection of the environment, so as not to compromise the existence of future generations. It is the model of development that tends to a culture and an equitable, solidary, participative and ecologically responsible society. The Cuban NGOs, in all the diverse range of their composition, participate in the search of a sustainable development for our country and the planet taking into account the pillars, economic, social and environmental protection. The 2002 Johannesburg Summit, convened under the premise of Sustainable Development, also synthesizes, in this concept, a more comprehensive and comprehensive vision of development based on the three aforementioned pillars. The FANJNH executes several programs and projects that contribute to the solution of local problems. Among those programs is that of Environmental Education ie PEA. In this work, the theoretical foundations of this program are exposed, as well as the projects that are carried out, determining their target groups, strategic lines, as well as their local work in development aid projects. Finally, the results obtained in the projects that are currently executed are shown. (Traducción automática)es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherEditora Geoteches_ES
dc.relation.ispartofseriesIV Congreso Nacional de Geografía. Cultura y Educación de la Geografía.;:13pp
dc.subjectdesarrollo sostenible, sustainable developmentes_ES
dc.subjecteducación ambiental, environmental educationes_ES
dc.subjectorganización no gubernamental, non goverment organizationes_ES
dc.subjectcalidad de vida, quality of lifees_ES
dc.titlePrograma de Educación Ambiental. ONG y Desarrollo Sosteniblees_ES
dc.title.alternativeEnvironmental Education Program. NGO and Sustainable Developmentes_ES
dc.typePresentationes_ES


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