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dc.contributor.authorCala Careaga, Norma
dc.contributor.authorGiral Gutiérrez, Adalberto
dc.date.accessioned2018-12-21T13:47:02Z
dc.date.available2018-12-21T13:47:02Z
dc.date.issued2004
dc.identifier.issn978-959-7167-14-3
dc.identifier.urihttp://repositorio.geotech.cu/xmlui/handle/1234/2434
dc.description.abstractCon el desarrollo de las ciencias y de los conocimientos científicos, crece sustancialmente la necesidad de investigar y crear vías que ayuden a la profundización y al desarrollo del pensamiento filosófico, psicológico y pedagógico contemporáneo. Para obtener un egresado con calidad, es necesaria la eficiente labor del docente con una elevada cosmovisión del mundo donde se incluyan como medios y técnicas; elementos como la computación, la cual lleva pasos agigantados y en los momentos actuales va cobrando un papel protagónico en todas las esferas de la vida. El impacto que en la actividad humana ha tenido la difusión de la computación obliga a reflexionar acerca de cómo deben orientarse a los futuros profesionales para que estén mejor preparados y explotar ésta técnica, tanto en sus actividades estudiantiles durante su formación, como en su posterior labor profesional. En la enseñanza de la Educación Ambiental, se están dando algunos pasos con el objetivo de garantizar una preparación al estudiante, que promuevan estos intereses y motivaciones, dando cumplimiento a las aspiraciones que se quieren lograr, pero esto requiere de un estudio y un arduo trabajo que sistematice el uso de este importante medio y llene todas las expectativas que requiere un egresado en el siglo XXI. With the development of sciences and scientific knowledge, the need to investigate and create pathways that help deepen and develop contemporary philosophical, psychological and pedagogical thinking grows substantially. To obtain a graduate with quality, it is necessary the efficient work of the teacher with a high worldview of the world where they are included as means and techniques; elements such as computing, which takes huge steps and in the current moments is gaining a leading role in all spheres of life. The impact that the dissemination of computing has had on human activity makes it necessary to reflect on how future professionals should be oriented so that they are better prepared and exploit this technique, both in their student activities during their training and in their subsequent work professional. In the teaching of Environmental Education, some steps are being taken with the aim of guaranteeing a preparation for the student, that promote these interests and motivations, fulfilling the aspirations that are to be achieved, but this requires a study and hard work. to systematize the use of this important medium and to fulfill all the expectations that a graduate in the 21st century requires. (Traducción automática)es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherEditora Geoteches_ES
dc.relation.ispartofseriesIV Congreso Nacional de Geografía. Cultura y Educación de la Geografía.;:15pp
dc.subjectcomputación, computinges_ES
dc.subjecteducación ambiental, environmental educationes_ES
dc.subjecteducación a distancia, distance learninges_ES
dc.titleEl uso de la computación como vía para el desarrollo de la Educación Ambiental a distancia.es_ES
dc.title.alternativeThe use of computing as a way for the development of distance environmental education.es_ES
dc.typePresentationes_ES


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