La educación para el desarrollo sostenible

Abstract

A mediados de la década de 1980 las Naciones Unidas, teniendo en cuenta las situaciones y eventos que se desarrollaban rápidamente en el Planeta y queriendo tener una visión de lo que se debería hacer en un futuro, decidió crear un Órgano Internacional Independiente y para ello se escogió a la entonces ministra noruega Sra. Gro Harlem Brundtland, atendiendo a su experiencia e interés por los problemas medio ambientales, como Presidenta de la "Comisión Mundial sobre el Medio Ambiente y desarrollo de las Naciones Unidas", para que presidiera la Comisión que a la larga expusieron nuevos conceptos que son paradigmas para el desarrollo sostenible del planeta. La Comisión Mundial sobre el Medio Ambiente y Desarrollo de las Naciones Unidas o como es conocida: "Comisión Brundtland", 1987. Presenta un informe sobre la "Perspectiva ambiental en el horizonte del 2000". El informe también fue conocido como "Nuestro Futuro Común" ("Our Common Future") o simplemente como "Informe Brundtland". El objetivo de este trabajo es dar a conocer lo que se plantea en el informe sobre el desarrollo y medio ambiente que son indisociables, adoptan la expresión de "Desarrollo Sostenible", concepto que cada vez crece más en importancia, y en este sentido, mucho tuvo que ver la gran resonancia mundial del informe. El desarrollo sostenible, se define como un desarrollo duradero, o sea, para nosotros y para nuestros hijos y nietos, por ello se ve como un desarrollo capaz de hacer frente a las necesidades actuales sin impedir que las generaciones futuras puedan hacer otro tanto en su momento. Este concepto, de desarrollo sostenible, por sus valores, en el contexto en el que se plantea y por su proyección crea una verdadera revolución conceptual sobre el desarrollo que deben perseguir las naciones, esto significa la toma de conciencia sobre la responsabilidad que se adquiere sobre toda acción que se haga en el presente, tendrá una repercusión en el futuro, futuro sobre el cual nadie tiene derecho a comprometer y en eso estriba su valor revolucionario y para fraseando un pensamiento de José Martí se puede decir y aseverar que el desarrollo sostenible debe ser aras del desarrollo armónico de las presentes y futuras generaciones y no pedestal para el enriquecimiento o el despilfarro irracional de unos pocos. In the mid-1980s, the United Nations, taking into account the situations and events that were developing rapidly on the Planet and wanting to have a vision of what should be done in the future, decided to create an Independent International Organ and to that end it chose the then Norwegian Minister, Mrs. Gro Harlem Brundtland, in response to her experience and interest in environmental issues, as Chairperson of the "World Commission on the Environment and Development of the United Nations", to chair the Commission that the long exposed new concepts that are paradigms for the sustainable development of the planet. The World Commission on Environment and Development of the United Nations or as it is known: "Brundtland Commission", 1987.Presents a report on the "Environmental Perspective in the horizon of 2000". The report was also known as "Our Common Future" ("Our Common Future") or simply as "Brundtland Report". The objective of this work is to make known what is stated in the report on development and environment that are inseparable, adopt the expression "Sustainable Development", a concept that is