Programa Nacional de Educación Ambiental para el Desarrollo Sostenible 2023 - 2030

Abstract

Desde el año 1997, Cuba adoptó una Estrategia de Educación Ambiental, que constituyó el instrumento de trabajo fundamental, para encaminar los esfuerzos realizados hasta ese entonces en materia ambiental. Posterior a este periodo y tomando en consideración la necesidad de una actualización, se diseñaron dos ciclos 2010-2015 y 2016-2020, a partir de la cual se nombra al documento programático Programa Nacional de Educación Ambiental para el Desarrollo Sostenible (PNEADS). El PNEADS constituye el instrumento para implementar las proyecciones en materia de educación ambiental. Las líneas de acción que en él se presentan incluyen temas prioritarios y la atención a las deficiencias y vacíos de períodos estratégicos anteriores. Since 1997, Cuba adopted an Environmental Education Strategy, which constituted the fundamental working instrument to direct the efforts made until then in environmental matters. After this period and taking into consideration the need for an update, two cycles were designed 2010-2015 and 2016-2020, from which the programmatic document was named the National Environmental Education Program for Sustainable Development (PNEADS). The PNEADS constitutes the instrument to implement projections regarding environmental education. The lines of action presented therein include priority issues and attention to the deficiencies and gaps of previous strategic periods.